Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Hoạt Động Hát Trong Giảng Dạy Tiếng Anh Như Là Ngoại Ngữ Cho Học Sinh Tại Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc - Hội An

Mã QR

Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Hoạt Động Hát Trong Giảng Dạy Tiếng Anh Như Là Ngoại Ngữ Cho Học Sinh Tại Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc - Hội An

Bài nghiên cứu này khảo sát việc lồng ghép hoạt động hát trong quá trình giảng dạy và học tập tiếng Anh như là ngoại ngữ đối với học sinh tại trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc – Hội An nhằm mục đích tạo hứng thú và phát triển kỹ năng cho các em lứa tuổi này. Thông qua khảo sát và quan sát thực nghiệm b...

Cur síos iomlán

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Những tác giả chính:	Trần Thanh Nguyên Thảo, Nguyễn Thị Hồng Hạnh
Údair Eile:	ThS. Nguyễn Thị Thanh Thanh
Formáid:	sinhviennckh
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Ábhair:	Hoạt động hát giảng dạy học tiếng Anh học sinh giải pháp.
Rochtain Ar Líne:	https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/721
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Những bài hát tiếng Anh hay nhất cho trẻ em
le: Nguyễn, Thành Yến
Foilsithe: (2005)

Những bài hát tiếng Anh hay nhất cho trẻ em
le: Nguyễn, Thành Yến
Foilsithe: (2005)

Tiếng Anh chuẩn hay tiếng Anh toàn cầu với việc dạy học tiếng Anh /
le: Nguyễn Đặng Nguyệt Hương.

Tuyển tập những bài hát tiếng Anh nổi tiếng Có lời Việt tham khảo
le: Nguyễn Hạnh
Foilsithe: (1994)

Cải Thiện Phát Âm Tiếng Anh Cho Sinh Viên Năm Nhất Khoa Sư Phạm Ngoại Ngữ Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng Thông Qua Các Bài Hát Tiếng Anh
le: Hồ Phan Thanh Phúc
Foilsithe: (2024)

Sử dụng bài hát nhằm tạo hứng thú cho sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
le: Nguyễn Thanh Dung, ThS.

Tuyển tập những bài hát tiếng Anh nổi tiếng
le: Nguyễn Hạnh
Foilsithe: (1995)

Giao trình giảng dạy học phần Hát 1 (Theo sách giáo trình "dự án đào tạo giáo viên THCS của Bộ GD&ĐT)
le: Trần, Văn Thành
Foilsithe: (2008)

Những bài hát tiếng Pháp nổi tiếng thế giới ( Có lời Việt tham khảo )
le: Nguyễn Hạnh
Foilsithe: (1994)

Tớ đã học tiếng Anh như thế nào?
le: Đỗ, Nhật Nam
Foilsithe: (2016)

Học Tiếng Anh qua những ca khúc nổi tiếng
Foilsithe: (2011)

Giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ /
le: Dư Ngọc Ngân.

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
le: Nguyễn, Hạnh Dung
Foilsithe: (1998)

Hoạt động dạy học tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên /
le: Phạm Việt Đức, ThS.

Hiệu Quả Của Việc Học Tiếng Nga Qua Các Bài Hát Của Sinh Viên Khoa Tiếng Nga, Trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng
le: Phạm Thị Mai
Foilsithe: (2024)

Khảo sát việc đọc mở rộng trong học tiếng Anh ở một trường Đại học /
le: Nguyễn Thị Bích Hạnh.

Hoạt động giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài theo hướng giao tiếp (trường hợp khoa Việt Nam học, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế)
le: Lê, Nguyễn Hạnh Phước
Foilsithe: (2024)

Biện pháp giúp giáo viên ở A Lưới (Thừa Thiên - Huế) học tiếng Tà Ôi /
le: Trần Nguyễn Khánh Phong.

Dạy văn học Anh bằng tiếng Anh : Nội dung và phương Pháp /
le: Lê Thế Quế.

Nghệ thuật dạy tiếng Anh hiệu quả
le: Bảo, Đạt
Foilsithe: (2018)

Giáo trình Phương pháp giảng dạy tiếng anh 2
le: Nguyễn, Hoàng Tuấn
Foilsithe: (2014)

Văn hoá giao tiếp trong giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ
le: Phạm, Tuấn Khoa
Foilsithe: (2015)

The effects of intensive reading and intensive reading integrated with extensive reading on student' reading comprehension. A case study at high school in Vietnam :
le: Phạm, Thị Mai Hà
Foilsithe: (2013)

Xây dựng và triển khai chương trình tiếng Anh tăng cường không chuyên ngữ
le: Đoàn, Thị Minh Trinh
Foilsithe: (2015)

Xây dựng và triển khai chương trình tiếng Anh tăng cường không chuyên ngữ
Foilsithe: (2015)

Nâng cao hiệu quả sử dụng bài hát cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với tiếng anh ở các trường mầm non /
le: Lại Hải Hà.

Thực trạng giảng dạy tiếng Hoa và tiếng Tamil trong các trường học ở Malaysia /
le: Nguyễn Thị Vân, TS.

Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành tại trường Trung cấp Kỹ thuật Quảng Ngãi
le: Đoàn, Thị Bích Chi
Foilsithe: (2020)

Hoạt động ngoại khóa môn tiếng Anh tạo hứng thú với học sinh THCS /
le: Bùi Minh Hương.

Hoạt động ngoại khóa môn tiếng Anh tạo hứng thú với học sinh THCS /
le: Bùi Minh Hương.

Hoạt động ngoại khóa môn Tiếng Anh tạo hứng thú với học sinh THCS /
le: Lê Hồng Ngọc.

Nghiên cứu về thực trạng sử dụng và một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh trong các giờ dạy môn nói tiếng Anh ở một số trường THCS ở tỉnh Quảng BÌnh
le: Nguyễn Vĩnh, Hiền
Foilsithe: (2014)

Phương pháp hát tốt tiếng Việt trong nghệ thuật ca hát
le: Trần, Ngọc Lan
Foilsithe: (2011)

Cân nhắc yếu tố giới tính và văn học trong tài liệu giảng dạy tiếng Anh /
le: Đinh Ngọc Thủy, ThS.

Thái độ của giảng viên và sinh viên chuyên ngành tiếng Anh thương mại và tiếng Anh du lịch đối với sự hiểu biết liên văn hóa /
le: Nguyễn Trần Uyên Nhi, ThS.

quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở các trường trung học cở huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội /
le: Hoàng Văn Thủy.

Tiếng Anh dùng cho học sinh tiểu học
le: Nguyễn, Quốc Tuấn
Foilsithe: (2006)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
le: Nguyễn Hạnh Dung
Foilsithe: (1998)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
le: Nguyễn Hạnh Dung
Foilsithe: (2005)

Tiếng Việt cho người nước ngoài
le: Trịnh, Đức Hiển
Foilsithe: (2005)