Nghiên Cứu Những Thuận Lợi Và Khó Khăn Của Sinh Viên Khi Học Ngoại Ngữ Trong Lớp Học Đảo Ngược
Hiện nay, vấn đề nâng cao chất lượng giáo dục đang là một vấn đề cấp thiết của nền giáo dục các nước trên thế giới nói chung và của Việt Nam nói riêng. Vì vậy, lớp học đảo ngược - một mô hình dạy học đã chứng minh được hiệu quả thực tế - ngày càng trở nên phổ biến và đang được lan rộng trên toàn cầ...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | Phan Thị Tr, Ngô Thanh Tâm |
|---|---|
| Údair Eile: | TS. Nguyễn Hữu Bình |
| Formáid: | sinhviennckh |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/764 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Ứng Dụng Lớp Học Đảo Ngược Trong Việc Giảng Dạy Tiếng Pháp – Ngoại Ngữ 2 Cho Học Sinh Thpt
le: Phan Thị Trà
Foilsithe: (2024) -
Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS
le: Võ, Thị Na
Foilsithe: (2020) -
Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học của giáo viên: nghiên cứu tại khu vực miền Trung, Tây nguyên và Nam bộ
le: Trần, Thị Xuân Hương, et al.
Foilsithe: (2025) -
Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “năng lượng” vật lý 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
le: Nguyễn, Minh Lâm
Foilsithe: (2023) -
Phát triển năng lực lập trình cho học sinh THPT trên mô hình lớp học đảo ngược.
le: Ngô, Thị Hoàng Ni
Foilsithe: (2018)