Thái Độ Của Học Sinh Thpt Tại Tp Đà Nẵng Đối Với Việc Học Tiếng Anh Thông Qua Phương Pháp Dạy Ngoại Ngữ Theo Hướng Giao Tiếp (Communicative Language Teaching) 

Bài nghiên cứu này nhằm khảo sát thái độ học Tiếng Anh của học sinh Trung học phổ thông tại thành phố Đà Nẵng đối với việc học tiếng Anh bằng phương pháp dạy ngoại ngữ theo hướng giao tiếp. Bài nghiên cứu này trình bày những khó khăn mà học sinh gặp phải khi học tiếng Anh bằng phương pháp trên đồng...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Văn Thị Ánh Hồng, Cao Ngọc Nữ, Lê Vũ Hằng Phương
Tác giả khác: ThS. Trương Hoài Uyên
Định dạng: sinhviennckh
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/767
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
Miêu tả
Tóm tắt:Bài nghiên cứu này nhằm khảo sát thái độ học Tiếng Anh của học sinh Trung học phổ thông tại thành phố Đà Nẵng đối với việc học tiếng Anh bằng phương pháp dạy ngoại ngữ theo hướng giao tiếp. Bài nghiên cứu này trình bày những khó khăn mà học sinh gặp phải khi học tiếng Anh bằng phương pháp trên đồng thời đề ra những biện pháp phù hợp giúp học sinh cải thiện được khả năng của mình.