Khảo Sát Việc Sử Dụng Các Trò Chơi Luyện Trí Nhớ Của Giáo Sinh Thực Tập Trong Việc Phát Triển Từ Vựng Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học
Nghiên cứu này nhằm khảo sát việc lồng ghép các trò chơi luyện trí nhớ của các giáo sinh thực tập để phát triển từ vựng tiếng Anh cho học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn Đà Nẵng. Mục đích của nghiên cứu này hướng đến việc nâng cao vốn từ vựng tiếng Anh cho trẻ nhỏ bằng cách tận dụng tối đa...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Trần Thanh Nguyên Thảo |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | ThS. Nguyễn Dương Nguyên Châu |
| Μορφή: | sinhviennckh |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/822 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Khảo sát một số trò chơi học tập trong phân môn luyện từ và câu ở tiểu học.
ανά: Nguyễn, Phúc Khánh Châu
Έκδοση: (2013) -
Sinh hoạt trò chơi khi dạy và học
ανά: Nguyễn, Ngọc Lâm
Έκδοση: (2001) -
Học sinh tiểu học với trò chơi dân gian trong nhà trường hiện nay /
ανά: Hà Thị Kim Linh. -
270 trò chơi sinh hoạt vòng tròn
ανά: Huỳnh, Toàn
Έκδοση: (2014) -
Sử dụng trò chơi để ôn tập từ vựng và tăng thái độ tích cực của sinh viên khi tham gia giờ học tiếng Anh /
ανά: Nguyễn Thị Huyền Trang.