Khảo Sát Việc Thực Hiện Các Câu Hỏi Yêu Cầu Đoán Nghĩa Của Từ Trong Ngữ Cảnh Từ Tài Liệu Toefl Ibt Của Sinh Viên Năm Ba Khoa Tiếng Anh – Đại Học Ngoại Ngữ Đà Nẵng: Thực Trạng, Khó Khăn Và Giải Pháp
Bài nghiên cứu khảo sát thực trạng và mức độ thực hiện loại câu hỏiyêu cầu đoán nghĩa trong ngữ cảnh của sinh viên (SVSV) năm 3, khoa Tiếng Anh (KTA) Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng, qua đó, tìm hiểu và phân tích những khó khăn của SVSV trong quá trình thực hiện câu hỏi, và quá trình dạy h...
Guardado en:
| Autor principal: | Trần Bảo Uyên Như |
|---|---|
| Otros Autores: | TS. Ngũ Thiện Hùng |
| Formato: | sinhviennckh |
| Lenguaje: | Vietnamese |
| Publicado: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/831 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ejemplares similares
-
Khảo Sát Các Dạng Câu Hỏi Về Tổ Chức Thông Tin Trong Đoạn Bài Kiểm Tra Nghe Toefl Ibt
por: Nguyễn Phương Anh, et al.
Publicado: (2024) -
Trẻ em trong hoàn cảnh đặc biệt khó khăn - Tập 1
por: Nguyễn, Xuân Nghĩa
Publicado: (1997) -
Một số khó khăn của người Việt trong việc thụ đắc tiếng Anh, nhìn từ góc độ chuyên ngữ và siêu đoạn tính /
por: Nguyễn Huy Kỷ. -
Các biểu hiện khó khăn tâm lý trong học tập của sinh viên Trường đại học Sư phạm Kỹ thuật T.p Hồ Chí Minh /
por: Dương Thị Kim Oanh. -
Khảo sát tính liên kết, mạch lạc của câu hỏi chèn đoạn bài đọc của bài thi TOEFL iBT
por: Trần Bảo Uyên Như
Publicado: (2024)