Thanh, N. T. D., & Chi, T. L. T. G. (2024). AN INVESTIGATION INTO THE USE OF ROLE-PLAY ACTIVITIES IN IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE AT LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng.
Chicago ZitierstilThanh, Nguyen Thi Doan, und TS. Lê Thị Giao Chi. AN INVESTIGATION INTO THE USE OF ROLE-PLAY ACTIVITIES IN IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE AT LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng, 2024.
MLA ZitierstilThanh, Nguyen Thi Doan, und TS. Lê Thị Giao Chi. AN INVESTIGATION INTO THE USE OF ROLE-PLAY ACTIVITIES IN IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE AT LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng, 2024.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.