Thanh, N. T. D., & Chi, T. L. T. G. (2024). AN INVESTIGATION INTO THE USE OF ROLE-PLAY ACTIVITIES IN IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE AT LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng.
Citación estilo ChicagoThanh, Nguyen Thi Doan, y TS. Lê Thị Giao Chi. AN INVESTIGATION INTO THE USE OF ROLE-PLAY ACTIVITIES IN IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE AT LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng, 2024.
Cita MLAThanh, Nguyen Thi Doan, y TS. Lê Thị Giao Chi. AN INVESTIGATION INTO THE USE OF ROLE-PLAY ACTIVITIES IN IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE AT LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng, 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.