Thanh, N. T. D., & Chi, T. L. T. G. (2024). AN INVESTIGATION INTO THE USE OF ROLE-PLAY ACTIVITIES IN IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE AT LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng.
Styl cytowania ChicagoThanh, Nguyen Thi Doan, i TS. Lê Thị Giao Chi. AN INVESTIGATION INTO THE USE OF ROLE-PLAY ACTIVITIES IN IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE AT LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng, 2024.
Styl cytowania MLAThanh, Nguyen Thi Doan, i TS. Lê Thị Giao Chi. AN INVESTIGATION INTO THE USE OF ROLE-PLAY ACTIVITIES IN IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE AT LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng, 2024.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..