Thanh, N. T. D., & Chi, T. L. T. G. (2024). AN INVESTIGATION INTO THE USE OF ROLE-PLAY ACTIVITIES IN IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE AT LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng.
Trích dẫn kiểu ChicagoThanh, Nguyen Thi Doan, và TS. Lê Thị Giao Chi. AN INVESTIGATION INTO THE USE OF ROLE-PLAY ACTIVITIES IN IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE AT LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng, 2024.
Trích dẫn MLAThanh, Nguyen Thi Doan, và TS. Lê Thị Giao Chi. AN INVESTIGATION INTO THE USE OF ROLE-PLAY ACTIVITIES IN IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE AT LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng, 2024.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.