ỨNG DỤNG PHẦN MỀM IMINDMAP ĐỂ THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY CÁC HỌC PHẦN KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Bài báo này trình bày ứng dụng của phần mềm IMindMap để thiết kế các sơ đồ tư duy - là một kỹ thuật để xử lý các thông tin phức tạp. Sơ đồ tư duy cho phép chúng ta tạo liên kết hệ thống kiến thức, phát triển tư duy, óc sang tạo, giải quyết vấn đề,…. Bên cạnh đó, chúng tôi muốn nhấn mạnh khả năng ứ...
保存先:
| 主要な著者: | Huỳnh, Thị Thanh Tuyền, Lê, Thị Mai Thảo |
|---|---|
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
2018
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://thuvien.cit.udn.vn//handle/123456789/321 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Ứng dụng phần mềm IMindMap để thiết kế sơ đồ tư duy trong giảng dạy các học phần khoa học tự nhiên
著者:: Huỳnh, Thị Thanh Tuyền, 等
出版事項: (2021) -
Phương pháp xây dựng sơ đồ tư duy bằng phần mềm Imindmap 5 và sử dụng trong dạy học địa lý lớp 11 - BCB
著者:: Phạm Thị Huyền Trang
出版事項: (2013) -
Bản đồ tư duy trong việc giảng dạy phân môn Tiếng Việt /
著者:: Trầm Thanh Tuấn. -
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học chủ đề "Con người và sức khỏe" - Môn Tự nhiên và xã hội lớp 2
著者:: Trần Vũ Hạ, Nhi
出版事項: (2025) -
Phát triển tính thuần thục trong tư duy cho học sinh khi dạy học môn tiếng việt ở tiểu học /
著者:: Đỗ Ngọc Miên.