Applying Design Thinking in Higher Education: Interaction with Kolb’s Four Learners – A Case at Da Nang University, Vietnam
Research Inventy: International Journal of Engineering And Science; Vol.14, Issue 11 (November 2024); pp: 25-32
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Bài viết |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Research Inventy: International Journal of Engineering And Science
2025
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/5815 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
|---|