Applying Design Thinking in Higher Education: Interaction with Kolb’s Four Learners – A Case at Da Nang University, Vietnam

Research Inventy: International Journal of Engineering And Science; Vol.14, Issue 11 (November 2024); pp: 25-32

Đã lưu trong:
书目详细资料
Những tác giả chính: Nguyen, Thi Khanh Ha, Le, Phuoc Cuu Long
格式: Bài viết
语言:English
出版: Research Inventy: International Journal of Engineering And Science 2025
主题:
在线阅读:https://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/5815
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng