A Study on the Integration of Multiple Intelligences-Oriented Activities into the Development of Speaking Skills Among Non-English Major Sophomores at Vietnam-Korea University of Information and Communication Technology
International Journal of Advanced Multidisciplinary Research and Studies; 5(3); pp:1600-1604.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Phan, Thi Hong Viet |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
International Journal of Advanced Multidisciplinary Research and Studies
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/5880 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
An investigation into the effects of drama-based activities on english speaking skills among quang trung high school students in quang nam province
Bỡi: Ating, Toàn
Được phát hành: (2025) -
Speaking Extra a resource book of multi-level skills activities
Bỡi: Mick, Gammidge
Được phát hành: (2004) -
An investigation into teaching speaking skill to non-english majored students in Dalat University
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Bảo Ngân
Được phát hành: (2023) -
English-major students’ perspectives on the active learning approach for developing speaking skills
at Dalat university
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy My
Được phát hành: (2024) -
An investigation into the fact and effectiveness of using Voxopop for group practice of speaking skill in English clubs of students from English Department of University of Foreign Language Studies - The University of Danang
Bỡi: Nguyễn, Thuận Anh
Được phát hành: (2016)