Sử dụng phần mềm QUEST để phân tích các câu hỏi khách quan

Mã QR

Sử dụng phần mềm QUEST để phân tích các câu hỏi khách quan

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	2014
Ábhair:	Phần mềm QUEST Câu hỏi trắc nghiệm khách quan
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/11607
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Lập bộ đề thi trắc nghiệm khách quan bằng phần mềm TRNGHIEM5.XPR để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập học phần tổ chức thi công
le: Nguyễn Tiến Dũng
Foilsithe: (2014)

Cơ sở dữ liệu ProQuest Central
Foilsithe: (2025)

Phần mềm quản lí khách sạn
le: Nguyễn, Xuân Trường
Foilsithe: (2024)

Vận dụng lý thuyết ứng đáp câu hỏi phân tích dữ liệu đề thi trắc nghiệm khách quan
le: Lê, Thái Hưng, et al.
Foilsithe: (2026)

Phân tích và lựa chọn câu hỏi trắc nghiệm khách quan dựa trên bảng S-P, phân tích quan hệ xám và đường Cong roc /
le: Nguyễn Phước Hải.

Xây dựng phần mềm quản lý khách sạn bằng phần mềm C#
le: Hồ, Ê Rô
Foilsithe: (2021)

Xây dựng và sử dụng phần mềm thi trắc nghiệm ở trường phổ thông /
le: Nguyễn Đức Nguyện.

Phân tích độ khó và độ phù hợp câu hỏi trắc nghiệm môn giải phẫu theo mô hình rasch tại Học Viện Quân Y
le: Nguyễn, Minh Tâm, et al.
Foilsithe: (2026)

Sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan làm phương tiện dạy học để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo đại học
le: Nguyễn Bảo Hoàng Thanh
Foilsithe: (2014)

Xây dựng một phần mềm quản lý thi trắc nghiệm
le: Nguễn, Thị Thu Trang
Foilsithe: (2013)

Đồ án tốt nghiệp: Tìm hiểu và xây dựng phần mềm quản lý khách sạn.(kèm đĩa CD) /
le: Trần Thị Bích Soàn
Foilsithe: (2010)

Phân tích kết quả trả lời câu hỏi tự luận của học sinh để lựa chọn các phương án nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lực chọn /
le: Định Quang Báo, GS.TS.

Trắc nghiệm khách quan cho một số học phần của môn tiếng Việt
le: Nguyễn, Thị Bắc Hải
Foilsithe: (2007)

Đồ án tốt nghiệp : Xây dựng phần mềm thi trắc nghiệm hỗ trợ mạng LAN (kèm đĩa CD) /
le: Trần Minh Thành
Foilsithe: (2010)

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm về đường thẳng vuông góc với mặt phẳng (hình học 11) /
le: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Đồ án tốt nghiệp : Xây dựng phần mềm quản lý khách sạn - Kèm CD /
le: Lê Thượng Khang
Foilsithe: (2011)

Giúp bạn ôn tập môn vật lý lớp 10 /

Phân tích một số sai lầm của học sinh khi học chủ đề đại số tổ hợp nhằm đề xuất các phương án gây nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn /
le: Nguyễn Thị Mỹ Hằng, ThS.

Phân tích nội dung trả lời câu hỏi tự luận của học sinh để lập ngân hàng câu nhiễu cho các các câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học 6 /
le: Phạm Thị Hồng The, ThS.

Xây dựng hệ thống trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn : Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật
le: ThS. Ngô Tất, Hoại
Foilsithe: (2014)

Xây dựng phần mềm quản lý khách sạn bằng C# Winform
le: Nguyễn, Việt Hoàng
Foilsithe: (2021)

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học toán ở trường phổ thông /
le: Nguyễn Thị Nga.

Ngôn ngữ trong câu trắc nghiệm khách quan /
le: Trần Hoàng.

Phân tích và thiết kế kết cấu bằng phần mềm SAP 2000
le: Bùi, Đức Vinh
Foilsithe: (2006)

Một số kỹ năng xây dựng và sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan loại nhiều lựa chọn phần kim loại (hóa họa 12)) /
le: Cao Cự Giác, TS.

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 phần Quang hình học
le: Lê, Phạm Liên Chi
Foilsithe: (2006)

Nghiên cứu công nghệ Flex, ứng dụng xây dựng phần mềm quản lý trắc nghiệm cho khoa CNTT trường ĐH TDM
le: Bùi, Sỹ Vương
Foilsithe: (2013)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phục vụ kiểm tra : Đánh giá môn phương pháp dạy tiếng Việt ở khoa sư phạm tiểu học, trường đại học Hồng Đức /
le: Phạm Minh Diệu, TS.

Xây dựng bài giảng và phương pháp tự đánh giá học phần vật lý hạt nhân bằng tích hợp một số phần mềm : Báo cáo khoa học sinh viên /
le: Nguyễn Thị Anh Thư
Foilsithe: (2006)

Trao đổi với giáo sư Lâm Quang Hiệp về thi trắc nghiệm /
le: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Sử dụng trắc nghiệm khách quan dạng câu hỏi nhiều lựa chọn để hình thành các khái niệm sinh học /
le: Nguyễn Đình Nhâm, PGS.TS.

Ứng dụng WebQuest trong giáo dục về nông nghiệp hữu cơ cho học sinh lớp 10, trung học phổ thông.
le: Nguyễn, Thị Hoài Thương
Foilsithe: (2016)

Đề mở ... mở để chép? /
le: Hồ Thiên Hương.

Xây dựng và sử dụng WebQuest trong dạy học phần Động lực học theo chương trình Vật lí mới nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học của học sinh.
le: Lê, Thị Thu Hằng
Foilsithe: (2020)

Kiểm thử phần mềm
le: Trần, Tường Thụy
Foilsithe: (2013)

Sử dụng phần mềm Wondershare Quizcreator để xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hỗ trợ hoạt động đánh giá trong dạy học lịch sử lớp 4.
le: Phan, Lê Xuân Ánh
Foilsithe: (2016)

Áp dụng các yếu tố của dạy học nêu vấn đề - Ơritic vào câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan trong dạy học Hóa học ở trường phổ thông /
le: Lê Văn Năm, TS.

NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM VỀ TÍCH PHÂN TRONG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT
le: NGUYỄN, THỊ BÍCH TRANG
Foilsithe: (2022)

Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng ngân hàng câu hỏi và tạo bộ đề thi trắc nghiệm môn kỹ thuật lập trình C (kèm đĩa CD) /
le: Nguyễn Xuân Thắng
Foilsithe: (2006)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua việc xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan bằng phần mềm Violet trong nội dung số thập phân môn toán lớp 5.
le: Nguyễn, Thị Tiểu Mi
Foilsithe: (2013)