Nghiên cứu so sánh trong giáo dục : Học và làm việc độc lập trong các lớp diễn thuyết tại Hoa Kỳ và Việt Nam

QRコード

Nghiên cứu so sánh trong giáo dục : Học và làm việc độc lập trong các lớp diễn thuyết tại Hoa Kỳ và Việt Nam

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Dương Thị Hoàng, Oanh
フォーマット:	論文
言語:	Vietnamese
出版事項:	2014
主題:	Quản lý giáo dục
オンライン･アクセス:	http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/11756
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

類似資料

Tìm hiểu việc lập dàn ý trong phân môn tập làm văn lớp 4, 5
著者:: Ngô, Nữ Quỳnh Hoa
出版事項: (2019)

Sách điện tử và việc đọc sách trong tương lai /
著者:: Campell, Richard.

Độc lập của thẩm phán từ phương diện đạo đức và pháp luật /
著者:: Quản Thị Ngọc Thảo.

Tuyên ngôn độc lập của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa và tuyên ngôn độc lập 1776 của Mỹ - Một cái nhìn so sánh /
著者:: Trần Văn Thức, TS.

Cơ sở lý thuyết và vận dụng để xây dựng bài giảng axit sunfuric theo hình thức làm việc độc lập của học sinh
著者:: Nguyễn, Thúc Thu, 等
出版事項: (2024)

Cơ sở lý thuyết và vận dụng để xây dựng bài giảng axit sunfuric theo hình thức làm việc độc lập của học sinh
著者:: Nguyễn, Thúc Thu, 等
出版事項: (2024)

Một phương pháp điều khiển độ dốc tần số và điện áp trong lưới điện phân phối độc lập
著者:: Nguyễn, Văn Hùng, 等
出版事項: (2023)

Hướng dẫn đọc văn - làm văn lớp 12
著者:: Nguyễn, Hữu Lễ
出版事項: (2009)

Khảo Sát Và So Sánh Tính Năng Làm Việc Nhóm Thông Qua Facebook Và Làm Việc Nhóm Thông Thường
著者:: Nguyễn Thị Minh Hiền
出版事項: (2024)

So sánh quy trình lập pháp của Thuỵ Điển và Việt Nam
著者:: Tào, Thị Quyên
出版事項: (2014)

So sánh quy trình lập pháp của Thụy Điển và Việt Nam /
著者:: Tào Thị Quyên, ThS.

So sánh quy trình lập pháp của Thuỵ Điển và Việt Nam
著者:: Tào, Thị Quyên
出版事項: (2011)

Lập hiến trong cách tiếp cận so sánh /
著者:: Bùi Ngọc Sơn.

Độc lập và sáng tạo trong đổi mới /
著者:: Đỗ Tư, GS.

Dạy học tập đọc ở lớp 4 và việc hướng dẫn học sinh đọc đúng chỗ ngắt giọng /
著者:: Phạm Văn Công.

So sánh đối chiếu diễn ngôn và việc dạy học ngoại ngữ /
著者:: Nguyễn Hòa, PGS.TS.

Đọc văn sành như giáo sư văn :
著者:: Foster, Thomas C.
出版事項: (2020)

Đọc văn sành như giáo sư văn
著者:: Foster, Thomas C
出版事項: (2020)

Lý thuyết làm việc nhóm và tính đa dạng của nhóm làm việc
著者:: Phạm, Hương Thảo
出版事項: (2024)

Hướng dẫn nghề làm báo độc lập : Sách tham khảo /
著者:: Potter, Deborah.
出版事項: (2006)

Liên hệ so sánh trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
著者:: Dương, Kiều Diễm
出版事項: (2015)

Về việc sử dụng bộ ảnh dạy đọc âm, vần và luyện nói trong môn tiếng việt lớp 1 /
著者:: Nguyễn Thị Hạnh

Côsôvô tuyên bố độc lập và hệ quả
著者:: Vũ, Dương Huân
出版事項: (2014)

Kiểm soát ôzôn trong việc khử độc và tiệt trùng rau quả :
著者:: Dương, Sà Kha
出版事項: (2003)

Côsôvô tuyên bố độc lập và hệ quả
著者:: Vũ, Dương Huân
出版事項: (2011)

Chung quanh việc Cô-xô-vô tuyên bố độc lập /
著者:: Hoàng Liên.

Từ Điện Biên Phủ tới Dinh Độc Lập
著者:: Nguyễn, Hữu Đức
出版事項: (2010)

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG VIỆC DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN THÔNG TIN CHO HỌC SINH LỚP 11
著者:: Nguyễn, Thị Hồng Hạnh, 等
出版事項: (2025)

Một số so sánh về quy trình lập pháp ở Thuỵ Điển và Việt Nam /
著者:: Hoàng Xuân Trung.

Tuyên ngôn độc lập với việc giữ vững độc lập chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ hiện nay
著者:: Nguyễn, Văn Thanh
出版事項: (2024)

Biện chứng trong "Tuyên ngôn độc lập"
著者:: PGS.TS. Bùi Thanh, Quốc
出版事項: (2014)

Lý thuyết về thị trường lao động, việc làm và thất nghiệp trong các học thuyết kinh tế
著者:: Phạm, Đức Chính
出版事項: (2014)

Lý thuyết về thị trường lao động, việc làm và thất nghiệp trong các học thuyết kinh tế
著者:: Phạm, Đức Chính
出版事項: (2011)

Lý thuyết về thị trường lao động, việc làm và thất nghiệp trong các học thuyết kinh tế
著者:: Phạm, Đức Chính
出版事項: (2005)

Độc lập dân tộc và Chủ nghĩa Xã hội :
著者:: Đinh, Trần Dương
出版事項: (2011)

So sánh một số đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng của hội chứng Stevens - Johnson và hoại tử thượng bì nhiễm độc
著者:: Trần, Thị Huyền, 等
出版事項: (2023)

Cách đọc thơ đạt hiệu quả cao ở lớp 6, lớp 7 là cả lớp cùng đọc /
著者:: Nguyễn Văn Tú.

Nâng cao kĩ năng đọc hiểu truyện truyền thuyết cho học sinh lớp 6
著者:: Nguyễn, Thị Hồng Phượng
出版事項: (2025)

Hiệu quả của việc sử dụng biện pháp phân tích mẫu trong dạy đọc hiểu văn bản thuyết minh đối với việc phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh :
著者:: Đỗ, Thanh An
出版事項: (2018)

Phép tu từ so sánh với việc làm văn nghị luận trong trường trung học phổ thông /
著者:: Nguyễn Thị Minh Phương.