Một số vấn đề đặt ra trong đổi mới phương pháp giáo dục đại học hiện nay

QR kȏd

Một số vấn đề đặt ra trong đổi mới phương pháp giáo dục đại học hiện nay

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	ThS. Nguyễn Thanh, Bình
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	2014
Teme:	Giáo dục đại học Phương pháp giảng dạy
Online pristup:	http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/11791
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Một số vấn đề đặt ra trong đổi mới phương pháp dạy học ở đại học hiện nay /
od: Nguyễn Thanh Bình, ThS.

Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học
od: Nguyễn, Quang Huỳnh
Izdano: (2006)

Đổi mới phương pháp giảng dạy - vấn đề cốt lõi
od: Nguyễn, Văn Tân
Izdano: (2021)

Vai trò của người dạy trong việc đổi mới phương pháp dạy học ở CĐ, ĐH hiện nay /
od: Huỳnh Thị Hồng Nương, ThS.

Phương pháp "dạy học thông qua thực hành day" lịch sử ra đời, khái niệm và cấu trúc /
od: Nguyễn Thị Phương Hoa

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Trần Đình Chung
Izdano: (2007)

Những vấn đề phương pháp trong trào lưu đổi mới giáo dục ngoại ngữ của thế kỷ XXI /
od: Lê Văn Canh, ThS.

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
od: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Hồ Chí Minh về dân chủ trong giáo dục với việc xây dựng môi trường giáo dục dân chủ ở nước ta hiện nay /
od: Nguyễn Đức Hoà, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học
od: ThS. Nguyễn Thành, Kính
Izdano: (2014)

Phương pháp dạy học đạo đức Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ trung học sư phạm 9+3 và 9+4
od: Nguyễn Hữu Dũng
Izdano: (1994)

Phương pháp dạy học đạo đức Giáo trình chính thức dùng trong các trường sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và Sư phạm 12+2
od: Đặng, Vũ Hoạt
Izdano: (1997)

Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
od: Trần, Bá Hoành
Izdano: (2007)

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
od: Nguyễn Đăng Trung.

Một số vấn đề đặt ra trong nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở Việt Nam hiện nay /
od: Nguyễn Văn Hòa.

Đổi mới phương pháp dạy học - Một số vấn đề cơ bản /
od: Phạm Vũ Lan Anh.

Nhà trường sư phạm đón đầu đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông /
od: Nguyễn Đình Huân.

LAMAP một phương pháp dạy học hiện đại Cơ sở lí luận và việc vận dụng trong dạy học
od: Đỗ Hương Trà
Izdano: (2014)

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
od: Bùi, Thị Hường
Izdano: (2015)

Việc dạy vàhọc môn đạo đức - giáo dục công dân trong trường phổ thông hiện nay /
od: Phạm Ánh Hoà, ThS.

Một vài suy nghĩ về đổi mới nội dung giảng dạy lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
od: Nghiêm Đình Vỳ.

Làm chủ phương pháp giảng dạy /
od: Quý Châu
Izdano: (2005)

Giảng dạy lịch sử dân tộc trong giai đoạn hiện nay & vấn đề nhận thức /
od: Huỳnh Công Bá, TS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy "Lấy người học làm trung tâm" qua kinh nghiệm của viện giáo dục quốc gia Singapo
od: Phan, Thị Hồng Xuân

Xu hướng hiện nay của giáo học pháp ngoại ngữ /
od: Vi Văn Đính, TS.

Hướng dẫn tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trong trường mầm non theo chủ đề
Izdano: (2016)

Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học văn - tiếng Việt
od: Nguyễn, Trí
Izdano: (2001)

Đề xuất một số giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán hệ chuẩn hóa cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng dạy học toán ở THCS
od: ThS. Nguyễn Quang, Hòe
Izdano: (2014)

Phương pháp dạy đạo đức Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP12+2
od: Đặng Vũ Hoạt
Izdano: (1998)

Giáo trình đạo đức và giáo dục đạo đức
od: Hà, Nhật Thăng
Izdano: (2007)

Cẩm nang phương pháp sư phạm
od: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Izdano: (2011)

Dùng cho P.T.T.H Phương pháp giảng dạy giáo dục công dân
Izdano: (1994)

Xu hướng đánh giá trong giáo dục hiện nay /
od: Bùi Hiền Thục, ThS.

Sổ tay Phương pháp giảng dạy và đánh giá
Izdano: (2018)

Đổi mới việc dạy, học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
od: Phan Ngọc Liên , PGS.TS.

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
od: Nguyễn Xuân, Thơm
Izdano: (2014)

Đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường phổ thông và những yêu cầu đặt ra với việc đào tạo giáo viên trong các trường đại học sư phạm /
od: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy môi trường
od: Nguyễn, Thị Phương Loan, i dr.
Izdano: (2015)

Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
od: Nguyễn Hữu Hợp
Izdano: (2007)

Đổi mới giáo dục hiện nay và những vấn đề đặt ra đối với giảng viên Cao đẳng /
od: Ngô Thị MInh Thực, ThS.