Trao đổi một vài thông tin về phương pháp giáo dục REGGIO EMILIA

Mã QR

Trao đổi một vài thông tin về phương pháp giáo dục REGGIO EMILIA

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	TS. Nguyễn Thị Bích, Thủy
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	2014
Ábhair:	Giáo dục & Đào tạo Phương pháp REGGIO EMILIA
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/11792
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Phương pháp giáo dục Reggio Emilia
le: Cadwell, Louise Boyd
Foilsithe: (2018)

Phương pháp giáo dục Reggio Emilia
le: Cadwell, Louise Boyd
Foilsithe: (2018)

Trao đổi một vài thông tin về phương pháp giáo dục Reggio emilia /
le: Nguyễn Thị Bích Thủy, TS.

Trao đổi một vài thông tin về phương pháp giáo dục REGGIO EMILIA
le: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Foilsithe: (2010)

Developing an educational environment for preschool children following the reggio emilia educational method
le: Tran, Thi Quyet
Foilsithe: (2025)

Giới thiệu hướng tiếp cận reggio emilia và ứng dụng trong bối cảnh đổi mới giáo dục mầm non tại Việt Nam
le: Nguyễn, Thị Thành
Foilsithe: (2023)

Tìm hiểu phương pháp tiếp cận Reggio emila /
le: Trần Hoàng Anh, ThS.

Môi trường giáo dục Reggio Emilia và thực trạng áp dụng tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Hà Nội
le: Vũ, Thúy Hoàn
Foilsithe: (2023)

Gỉai pháp đổi mới phương thức đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên /
le: Đinh Quang Báo

Từ bài nói chuyện của Hồ Chí Minh, suy nghĩ về tính thiết thực trong đào tạo ở các cơ sở giáo dục đại học hiện nay /
le: Nguyễn Đắc Tuyền, ThS.

Thực trạng và đổi mới phương pháp dạy học trong giáo dục chuyên nghiệp /
le: Nguyễn Khang, PGS.TS.

Phương hướng phát triển giáo dục - đào tạo theo kết luận Hội nghị Trung ương 6 (khóa IX) /
le: Nghiêm Đình Vỳ, PGS.TS.

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
le: Bùi, Thị Hường
Foilsithe: (2015)

Đổi mới phương pháp dạy học trong các trường Đại học ở nước ta hiện nay /
le: Nguyễn Thị Hương.

Phương pháp dạy học đạo đức Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ trung học sư phạm 9+3 và 9+4
le: Nguyễn Hữu Dũng
Foilsithe: (1994)

Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học từ THSP lên CĐSP
le: Hà Nhật Thăng
Foilsithe: (2006)

Về đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học /
le: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Phương pháp dạy học đạo đức Giáo trình chính thức dùng trong các trường sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và Sư phạm 12+2
le: Đặng, Vũ Hoạt
Foilsithe: (1997)

Hoàn thiện phương pháp giảng bài trong đào tạo cử nhân luật /
le: Nguyễn Ngọc Hòa, PGS.TS.

A handbook for teaching & learning in higher education
le: Headther Fry, ...
Foilsithe: (2018)

Nâng cao chất lượng giảng dạy môn chủ nghĩa xã hội khoa học ở Đại học Đà Nẵng theo học chế tín chỉ
le: Vương Thị Bích, Thủy
Foilsithe: (2014)

Việc dạy vàhọc môn đạo đức - giáo dục công dân trong trường phổ thông hiện nay /
le: Phạm Ánh Hoà, ThS.

Đào tạo theo tín chỉ trong các trường đại học địa phương : Thực trạng và giải pháp /
le: Đào Thanh Hải, ThS.

Một vài suy nghĩ về việc sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học đạo đức ở trường tiểu học /
le: Vũ Thị Hồng Quế.

Đạo đức học phương đông cổ đại
le: Vũ Tình
Foilsithe: (1998)

Lựa chọn phương pháp đào tạo /
le: Trọng Nhân.

Cải tiến phương pháp đào tạo giáo viên toán: Truuwowngf hợp dạy học giải tích ở trường trung học phổ thông /
le: Lê Thái Bảo Thiên Trung.

Hội thảo khoa học về giảng dạy theo tín chỉ /
le: Nguyễn Minh Đoan, TS.

Lạm bàn về giáo dục
le: TS. Huỳnh Thanh, Triều
Foilsithe: (2014)

Tư liệu thảo luận: Từ việc xem xét các hoạt động cải cách giáo dục cho thấy hành vi giáo viên là một nhiệm vụ trong đào tạo giáo viên /
le: Backer Hans-Jurgen.

Dạy học hợp tác và vấn đề xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực /
le: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức
le: Nguyễn, Hữu Hợp
Foilsithe: (2007)

Một mô hình kiểm tra đánh giá trong giáo dục đại học Mỹ /
le: Cấn Thị Thanh Hương, ThS.

Vài trao đổi qua tiến trình thực hiện CDIO ở bộ môn toán ứng dụng và tin học của Khoa toán-Tin học
le: Đặng, Phước Huy, et al.
Foilsithe: (2016)

Hoạt động tự học của sinh viên theo phương thức đào tạo theo tín chỉ /
le: Nguyễn Mai Hương, ThS.

Đổi mới công tác đào tạo nguồn nhân lực ngành tài chính - ngân hàng tại các trường đại học khối kinh tế /
le: Nguyễn Thị Thanh Hương, TS.

Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
le: Nguyễn Hữu Hợp
Foilsithe: (2007)

Phương pháp dạy đạo đức Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP12+2
le: Đặng Vũ Hoạt
Foilsithe: (1998)

Giáo trình đạo đức và giáo dục đạo đức
le: Hà, Nhật Thăng
Foilsithe: (2007)

Đại học ngoài công lập - Nhân tố hình thành và phát triển nền giáo dục đại học đại chúng /
le: Nguyễn Thanh Sơn.