Phạm, M. H. (2014). Phương pháp tiếp cận hoạt động - giá trị - nhân cách và triết lý giáo dục.
Chicago ZitierstilPhạm, Minh Hạc. Phương Pháp Tiếp Cận Hoạt động - Giá Trị - Nhân Cách Và Triết Lý Giáo Dục. 2014.
MLA ZitierstilPhạm, Minh Hạc. Phương Pháp Tiếp Cận Hoạt động - Giá Trị - Nhân Cách Và Triết Lý Giáo Dục. 2014.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.