Phạm, M. H. (2014). Phương pháp tiếp cận hoạt động - giá trị - nhân cách và triết lý giáo dục.
Παραπομπή Chicago StylePhạm, Minh Hạc. Phương Pháp Tiếp Cận Hoạt động - Giá Trị - Nhân Cách Và Triết Lý Giáo Dục. 2014.
Παραπομπή MLAPhạm, Minh Hạc. Phương Pháp Tiếp Cận Hoạt động - Giá Trị - Nhân Cách Và Triết Lý Giáo Dục. 2014.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.