Phùng, Đ. M. (2014). Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề.
Citación estilo ChicagoPhùng, Đình Mẫn. Phát Huy Tính Tích Cực, Sáng Tạo Học Tập Của Sinh Viên Qua Phương Pháp Dạy Học Giải Quyết Tình Huống Có Vấn đề. 2014.
Cita MLAPhùng, Đình Mẫn. Phát Huy Tính Tích Cực, Sáng Tạo Học Tập Của Sinh Viên Qua Phương Pháp Dạy Học Giải Quyết Tình Huống Có Vấn đề. 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.