Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Phùng, Đình Mẫn |
|---|---|
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
2014
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/8989 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề
par: Phùng, Đình Mẫn
Publié: (2011) -
Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề /
par: Phùng Đình Mẫn. -
Phát huy tính tích cực tự học của học viện trong đào tạo từ xa
par: Trình, Thanh Hà
Publié: (2014) -
Phát huy tính tích cực tự học của học viện trong đào tạo từ xa
par: Trình, Thanh Hà
Publié: (2011) -
Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
par: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Publié: (2013)