Trương, C. T. (2014). Bước đầu nghiên cứu thực nghiệm sự hình thành năng lực khái quát hóa trong môn toán ở học sinh lớp 5.
Chicago Style aipamenaTrương, Công Thanh. Bước đầu Nghiên Cứu Thực Nghiệm Sự Hình Thành Năng Lực Khái Quát Hóa Trong Môn Toán ��� Học Sinh Lớp 5. 2014.
MLA aipamenaTrương, Công Thanh. Bước đầu Nghiên Cứu Thực Nghiệm Sự Hình Thành Năng Lực Khái Quát Hóa Trong Môn Toán ��� Học Sinh Lớp 5. 2014.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.