Nghiên cứu sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh. - Trần, Thị Thái Hà (Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2015)