Tôn, T. T., & Trương, T. P. (2014). Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lớp 10 – chương trình chuẩn) ở các trường phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng.
Chicago Stili AlıntıTôn, Thất Tùng, ve Trung Phương Trương. Sử Dụng Sơ đồ Tư Duy Trong Dạy Học Lịch Sử Việt Nam Từ Nguồn Gốc đến Giữa Thế Kỷ XIX (SGK Lớp 10 � Chương Trình Chuẩn) ��� Các Trường Phổ Thông Trên địa Bàn Thành Phố Đà Nẵng. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2014.
MLA AlıntıTôn, Thất Tùng, ve Trung Phương Trương. Sử Dụng Sơ đồ Tư Duy Trong Dạy Học Lịch Sử Việt Nam Từ Nguồn Gốc đến Giữa Thế Kỷ XIX (SGK Lớp 10 � Chương Trình Chuẩn) ��� Các Trường Phổ Thông Trên địa Bàn Thành Phố Đà Nẵng. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2014.