Tôn, T. T., & Trương, T. P. (2014). Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lớp 10 – chương trình chuẩn) ở các trường phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng.
Styl cytowania ChicagoTôn, Thất Tùng, i Trung Phương Trương. Sử Dụng Sơ đồ Tư Duy Trong Dạy Học Lịch Sử Việt Nam Từ Nguồn Gốc đến Giữa Thế Kỷ XIX (SGK Lớp 10 � Chương Trình Chuẩn) ��� Các Trường Phổ Thông Trên địa Bàn Thành Phố Đà Nẵng. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2014.
Styl cytowania MLATôn, Thất Tùng, i Trung Phương Trương. Sử Dụng Sơ đồ Tư Duy Trong Dạy Học Lịch Sử Việt Nam Từ Nguồn Gốc đến Giữa Thế Kỷ XIX (SGK Lớp 10 � Chương Trình Chuẩn) ��� Các Trường Phổ Thông Trên địa Bàn Thành Phố Đà Nẵng. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2014.