Nguyễn, T. Á. T., & Trương, T. P. (2015). Phát triển năng lực tư duy học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở trường phổ thông (chương trình chuẩn). Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng.
Trích dẫn kiểu ChicagoNguyễn, Thị Ái Thuyên, và Trung Phương Trương. Phát Triển Năng Lực Tư Duy Học Sinh Trong Dạy Học Lịch Sử Việt Nam Từ Năm 1954 đến Năm 1975 ��� Trường Phổ Thông (chương Trình Chuẩn). Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2015.
MLA CitationNguyễn, Thị Ái Thuyên, và Trung Phương Trương. Phát Triển Năng Lực Tư Duy Học Sinh Trong Dạy Học Lịch Sử Việt Nam Từ Năm 1954 đến Năm 1975 ��� Trường Phổ Thông (chương Trình Chuẩn). Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2015.
Advarsel: Disse citationer er muligvist ikke 100% nøjagtige.