Hứa, B. T., & Nguyễn, Đ. C. (2015). Nhận diện kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực trong phân môn tiếng Việt và làm văn cho học sinh THPT ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng.
Citación estilo ChicagoHứa, Bách Thảo, và Đăng Châu Nguyễn. Nhận Diện Kiểu Bài Tập định Hướng Phát Triển Năng Lực Trong Phân Môn Tiếng Việt Và Làm Văn Cho Học Sinh THPT ��� Sách Giáo Khoa Ngữ Văn Hiện Hành. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2015.
Cita MLAHứa, Bách Thảo, và Đăng Châu Nguyễn. Nhận Diện Kiểu Bài Tập định Hướng Phát Triển Năng Lực Trong Phân Môn Tiếng Việt Và Làm Văn Cho Học Sinh THPT ��� Sách Giáo Khoa Ngữ Văn Hiện Hành. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2015.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.