Trương, T. Ý., & Nguyễn, T. T. T. (2016). Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non. Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.

Trương, Thị Ý, a Thị Triều Tiên Nguyễn. Một Số Biện Pháp Tổ Chức Môi Trường Hoạt động Nhằm Hình Thành Biểu Tượng Toán Học Sơ đẳng Cho Trẻ 5-6 Tuổi ��� Trường Mầm Non. Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng, 2016.

Trương, Thị Ý, a Thị Triều Tiên Nguyễn. Một Số Biện Pháp Tổ Chức Môi Trường Hoạt động Nhằm Hình Thành Biểu Tượng Toán Học Sơ đẳng Cho Trẻ 5-6 Tuổi ��� Trường Mầm Non. Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng, 2016.