Nguyễn, T. L., & Lê, T. T. (2015). Nghiên cứu những sai lầm của học sinh và đề xuất biện pháp khắc phục sai lầm khi học về chủ đề phân số môn toán lớp 4. Trường ĐH Sư phạm - ĐHĐN.
Chicago Stili AlıntıNguyễn, Thành Luân, ve Tử Tín Lê. Nghiên Cứu Những Sai Lầm Của Học Sinh Và đề Xuất Biện Pháp Khắc Phục Sai Lầm Khi Học Về Chủ đề Phân Số Môn Toán Lớp 4. Trường ĐH Sư phạm - ĐHĐN, 2015.
MLA AlıntıNguyễn, Thành Luân, ve Tử Tín Lê. Nghiên Cứu Những Sai Lầm Của Học Sinh Và đề Xuất Biện Pháp Khắc Phục Sai Lầm Khi Học Về Chủ đề Phân Số Môn Toán Lớp 4. Trường ĐH Sư phạm - ĐHĐN, 2015.
Uyarı: Bu alıntı herzaman %100 doğru olmayabilir..