Nguyễn, T. L., & Lê, T. T. (2015). Nghiên cứu những sai lầm của học sinh và đề xuất biện pháp khắc phục sai lầm khi học về chủ đề phân số môn toán lớp 4. Trường ĐH Sư phạm - ĐHĐN.
Chicago Style CitationNguyễn, Thành Luân, i Tử Tín Lê. Nghiên Cứu Những Sai Lầm Của Học Sinh Và đề Xuất Biện Pháp Khắc Phục Sai Lầm Khi Học Về Chủ đề Phân Số Môn Toán Lớp 4. Trường ĐH Sư phạm - ĐHĐN, 2015.
Cita MLANguyễn, Thành Luân, i Tử Tín Lê. Nghiên Cứu Những Sai Lầm Của Học Sinh Và đề Xuất Biện Pháp Khắc Phục Sai Lầm Khi Học Về Chủ đề Phân Số Môn Toán Lớp 4. Trường ĐH Sư phạm - ĐHĐN, 2015.
Atenció: Aquestes cites poden no estar 100% correctes.