Nguyễn, T. L., & Lê, T. T. (2015). Nghiên cứu những sai lầm của học sinh và đề xuất biện pháp khắc phục sai lầm khi học về chủ đề phân số môn toán lớp 4. Trường ĐH Sư phạm - ĐHĐN.
Trích dẫn kiểu ChicagoNguyễn, Thành Luân, và Tử Tín Lê. Nghiên Cứu Những Sai Lầm Của Học Sinh Và đề Xuất Biện Pháp Khắc Phục Sai Lầm Khi Học Về Chủ đề Phân Số Môn Toán Lớp 4. Trường ĐH Sư phạm - ĐHĐN, 2015.
Trích dẫn MLANguyễn, Thành Luân, và Tử Tín Lê. Nghiên Cứu Những Sai Lầm Của Học Sinh Và đề Xuất Biện Pháp Khắc Phục Sai Lầm Khi Học Về Chủ đề Phân Số Môn Toán Lớp 4. Trường ĐH Sư phạm - ĐHĐN, 2015.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.