Đoàn, T. T. P., & Mai, T. C. N. (2016). Sử dụng tương tác mẫu tính trong các hoạt động chăm sóc – giáo dục nhằm hình thành khả năng thích ứng cho trẻ nhà trẻ 24 – 36 tháng tuổi ở trường mầm non. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng.
Trích dẫn kiểu ChicagoĐoàn, Thị Thanh Phượng, và Thị Cẩm Nhung Mai. Sử Dụng Tương Tác Mẫu Tính Trong Các Hoạt động Chăm Sóc � Giáo Dục Nhằm Hình Thành Khả Năng Thích ���ng Cho Trẻ Nhà Trẻ 24 � 36 Tháng Tuổi ��� Trường Mầm Non. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2016.
Trích dẫn MLAĐoàn, Thị Thanh Phượng, và Thị Cẩm Nhung Mai. Sử Dụng Tương Tác Mẫu Tính Trong Các Hoạt động Chăm Sóc � Giáo Dục Nhằm Hình Thành Khả Năng Thích ���ng Cho Trẻ Nhà Trẻ 24 � 36 Tháng Tuổi ��� Trường Mầm Non. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2016.