Phạm, T. X. T., & Nguyễn, T. T. T. (2016). Sử dụng phương tiện PowerPoint trong việc thiết kế trò chơi toán học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ 5 – 6 tuổi. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng.
Trích dẫn kiểu ChicagoPhạm, Thị Xuân Thúy, và Thị Triều Tiên Nguyễn. Sử Dụng Phương Tiện PowerPoint Trong Việc Thiết Kế Trò Chơi Toán Học Nhằm Phát Huy Tính Tích Cực Nhận Thức Cho Trẻ 5 � 6 Tuổi. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2016.
Trích dẫn MLAPhạm, Thị Xuân Thúy, và Thị Triều Tiên Nguyễn. Sử Dụng Phương Tiện PowerPoint Trong Việc Thiết Kế Trò Chơi Toán Học Nhằm Phát Huy Tính Tích Cực Nhận Thức Cho Trẻ 5 � 6 Tuổi. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2016.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.