Trần, Đ. T. N., & Ngô, T. B. T. (2016). Xây dựng ma trận đề kiểm tra – đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực của học sinh – môn Đại số 10 (Sách cơ bản). Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng.
Dyfyniad Arddull ChicagoTrần, Đoàn Thảo Nguyên, và Thị Bích Thủy Ngô. Xây Dựng Ma Trận đề Kiểm Tra � đánh Giá Theo Hướng Tiếp Cận Năng Lực Của Học Sinh � Môn Đại Số 10 (Sách Cơ Bản). Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2016.
Dyfyniad MLATrần, Đoàn Thảo Nguyên, và Thị Bích Thủy Ngô. Xây Dựng Ma Trận đề Kiểm Tra � đánh Giá Theo Hướng Tiếp Cận Năng Lực Của Học Sinh � Môn Đại Số 10 (Sách Cơ Bản). Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2016.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.