Đinh, H. T., & Ngô, D. N. (2016). Thiết kế phương án dạy học bài "dòng điện trong chất điện phân - định luật Faraday" - vật lý 11 theo hướng tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh. Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN.
Chicago ZitierstilĐinh, Hồng Tiệp, und Diệu Nga Ngô. Thiết Kế Phương án Dạy Học Bài "dòng điện Trong Chất điện Phân - định Luật Faraday" - Vật Lý 11 Theo Hướng Tổ Chức Hoạt động Nhóm Nhằm Phát Huy Tính Tích Cực Tự Chủ Và Bồi Dưỡng Năng Lực Sáng Tạo Của Học Sinh. Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN, 2016.
MLA ZitierstilĐinh, Hồng Tiệp, und Diệu Nga Ngô. Thiết Kế Phương án Dạy Học Bài "dòng điện Trong Chất điện Phân - định Luật Faraday" - Vật Lý 11 Theo Hướng Tổ Chức Hoạt động Nhóm Nhằm Phát Huy Tính Tích Cực Tự Chủ Và Bồi Dưỡng Năng Lực Sáng Tạo Của Học Sinh. Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN, 2016.