Nguyễn, T. T., & Nguyễn, T. L. A. (2019). Vận dụng các quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hóa học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh chương Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (lớp 10 chuẩn). Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng.
Chicago Style aipamenaNguyễn, Thị Trinh, và Thị Lan Anh Nguyễn. Vận Dụng Các Quan điểm Dạy Học Phân Hóa Trong Dạy Học Hóa Học để Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn đề Cho Học Sinh Chương Tốc độ Phản ���ng Và Cân Bằng Hóa Học (lớp 10 Chuẩn). Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng, 2019.
MLA aipamenaNguyễn, Thị Trinh, và Thị Lan Anh Nguyễn. Vận Dụng Các Quan điểm Dạy Học Phân Hóa Trong Dạy Học Hóa Học để Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn đề Cho Học Sinh Chương Tốc độ Phản ���ng Và Cân Bằng Hóa Học (lớp 10 Chuẩn). Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng, 2019.