Tăng, T. T. V., & Nguyễn, T. L. A. (2019). Vận dụng các quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hóa học để phát triển năng lực giải quyết năng lực vấn đề cho học sinh (chương oxi – lưu huỳnh – lớp 10 chuẩn). Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng.
Trích dẫn kiểu ChicagoTăng, Thị Thuý Vi, và Thị Lan Anh Nguyễn. Vận Dụng Các Quan điểm Dạy Học Phân Hóa Trong Dạy Học Hóa Học để Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Năng Lực Vấn đề Cho Học Sinh (chương Oxi � Lưu Huỳnh � Lớp 10 Chuẩn). Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng, 2019.
Trích dẫn MLATăng, Thị Thuý Vi, và Thị Lan Anh Nguyễn. Vận Dụng Các Quan điểm Dạy Học Phân Hóa Trong Dạy Học Hóa Học để Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Năng Lực Vấn đề Cho Học Sinh (chương Oxi � Lưu Huỳnh � Lớp 10 Chuẩn). Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng, 2019.