Hà, T. M. H., & Bùi, N. P. C. (2023). Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường THPT. Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng.
Trích dẫn kiểu ChicagoHà, Thị Mỹ Hiệp, và Ngọc Phương Châu Bùi. Vận Dụng Mô Hình Blended Learning Trong Dạy Học Chủ đề Tốc độ Phản ���ng Hóa Học Lớp 10 Nhằm Phát Triển Năng Lực Tự Học Cho Học Sinh ��� Trường THPT. Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng, 2023.
Trích dẫn MLAHà, Thị Mỹ Hiệp, và Ngọc Phương Châu Bùi. Vận Dụng Mô Hình Blended Learning Trong Dạy Học Chủ đề Tốc độ Phản ���ng Hóa Học Lớp 10 Nhằm Phát Triển Năng Lực Tự Học Cho Học Sinh ��� Trường THPT. Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng, 2023.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.