Application of Dohsa-hou Therapy to Develop Social Interaction Skills in Autistic Vietnamese Children
Studies on Ethno-Medicine, Volume 16, number 1, 2. Bài báo thuộc danh mục Scopus.
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Lê, Mỹ Dung, Nguyễn, Thị Hằng Phương, Nguyễn, Thị Trâm Anh, Lê, Thị Phương Loan |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | en_US |
Được phát hành: |
Studies on Ethno-Medicine
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.31901/24566772.2022/16.1-2.642 http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59212 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Seven keys to unlock autism
Bỡi: Hall, Elaine -
Helping children with autism learn
Bỡi: Siegel, Bryna
Được phát hành: (2003) - Measures of social and emotional skills for children and young people : A systematic review /
-
Seven keys to unlock autism : making miracles in the classroom /
Bỡi: Hall, Elaine, 1956-
Được phát hành: (2012) -
Seven keys to unlock autism : making miracles in the classroom /
Bỡi: Hall, Elaine, 1956-
Được phát hành: (2012)