Vận dụng phương pháp dạy học toán qua tranh luận khoa học vào việc dạy học hình 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Mã QR

Vận dụng phương pháp dạy học toán qua tranh luận khoa học vào việc dạy học hình 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 19ST1

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn, Thúy An
Andre forfattere:	Nguyễn, Thị Sinh
Format:	Luận văn
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Fag:	Hình học 10 Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Online adgang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59496
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

Một số biện pháp rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học qua dạy học toán hình 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Đào, Thị Huyền Trang
Udgivet: (2023)

Thiết kế học liệu số hỗ trợ dạy học chủ đề động học trong vật lý 10 chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Trần, Thị Hải Hậu
Udgivet: (2023)

Xây dựng cẩm nang hỗ trợ dạy học môn hóa học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Lâm, Phạm Thúy Mi
Udgivet: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học toán qua hoạt động trải nghiệm vào việc dạy học hình 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Nguyễn, Thị Thanh Nhân
Udgivet: (2023)

Một số dạng toán về giải hệ phương trình theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Lê, Thị Hà
Udgivet: (2023)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học toán hình 10 trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Lê, Thị Kiều Tiên
Udgivet: (2023)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh qua dạy học Toán đại 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Trần, Thị Bích Ngọc
Udgivet: (2023)

Ứng dụng tam giác đồng dạng để giải một số bài toán trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Phạm, Thị Thúy Giang
Udgivet: (2023)

Sử dụng thao tác tư duy phân tích giúp học sinh tìm ra lời giải một số dạng toán về xác suất trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Hồ, Thị Huỳnh Thư
Udgivet: (2024)

Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Huỳnh, Thị Thanh Tình
Udgivet: (2024)

Chương trình giáo dục phổ thông môn Âm nhạc
af: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Udgivet: (2022)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học toán hình 6 trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Trần, Thị Ngọc Trang
Udgivet: (2023)

Thiết kế và xây dựng bài tập Hóa hữu cơ phần “Hydrocarbon” theo yêu cầu của Chương trình GDPT năm 2018
af: Nguyễn, Thị Mỹ Thuận
Udgivet: (2023)

Một số dạng toán thường gặp liên quan đến đạo hàm của hàm số theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Hoàng, Thị Diễm Quỳnh
Udgivet: (2024)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học toán Đại số 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Lê, Thị Quỳnh Như
Udgivet: (2023)

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN THANH KHÊ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
af: Nguyễn, Thị Thanh Nga
Udgivet: (2022)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI” - VẬT LÍ LỚP 12 (CT GDPT 2018) THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
af: LƯƠNG, THỊ MỸ LY
Udgivet: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “VẬT LÍ NHIỆT” - VẬT LÍ LỚP 12 (CT GDPT 2018) THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
af: ĐỖ, THỊ TUYẾT
Udgivet: (2023)

Nâng cao năng lực xây dựng kế hoạch bài dạy cho sinh viên ngành sư phạm toán đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Trần, Văn Đào
Udgivet: (2023)

Quản lý hoạt động dạy học 2 buổi/ngày theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường tiểu học quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng
af: Đỗ, Thị Vân
Udgivet: (2023)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM STEM TRONG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “VẬT LÍ VỚI GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG” – VẬT LÍ 10 CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018
af: NGUYỄN, THỊ THỌ
Udgivet: (2023)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 6 trong dạy học môn toán theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Võ, Thị Lan Anh
Udgivet: (2023)

Corel Corporation. (2018)
Udgivet: (2025)

Tổ chức dạy học chương “động lực học” – vật lí 10 theo hình thức kết hợp b-learning nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
af: Nguyễn, Thị Trúc Ly
Udgivet: (2024)

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học toán lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Trương, Thị Linh Giang
Udgivet: (2021)

SOẠN THẢO VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “DÒNG ĐIỆN, MẠCH ĐIỆN” VẬT LÍ 11 NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VẬT LÍ VÀO THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH (CT GDPT 2018)
af: PHẠM, VĂN HẢI
Udgivet: (2023)

Tổ chức dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lý 10 theo hình thức dạy học kết hợp b-learning nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
af: Lê, Đinh Thu Hồng
Udgivet: (2024)

Nhập môn Quản lý dự án
af: Bùi, Nữ Thanh Hà
Udgivet: (2023)

Introduction to Project Management
Udgivet: (2023)

Truyền số liệu
Udgivet: (2023)

Dạy học hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
af: Bùi, Thanh Tuyền
Udgivet: (2017)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM STEM TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG “KHÍ LÍ TƯỞNG” - VẬT LÍ LỚP 12 (CT GDPT 2018)
af: NGUYỄN, THỊ MINH PHƯỢNG
Udgivet: (2023)

Kinh tế Mỹ năm 2018 và triển vọng năm 2019 /
af: Nguyễn Hồng Nga.

Thiết kế một số chủ đề stem trong dạy học hình học lớp 10
af: Đặng, Thị Quỳnh Nhi
Udgivet: (2024)

Thiết kế tài liệu tự học chương “động lực học” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
af: Nguyễn, Nhật Anh
Udgivet: (2024)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học bài “Phương trình đường tròn” hình học 10
af: Lê, Thị Thanh Nhàn
Udgivet: (2020)

Tổ chức dạy học chương "công, năng lượng, công suất” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
af: Lê, Thị Phương
Udgivet: (2024)

Hướng dẫn dạy học môn Hóa học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Udgivet: (2019)

Dạy học các tình huống điển hình trong Hình học 10 theo hướng tiếp cận phát triển Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60.14.10
af: Lê, Minh Cường
Udgivet: (2011)

Thiết kế và sử dụng học liệu số trong dạy học chương "năng lượng, công, công suất" – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
af: Huỳnh, Thị Kim Khánh
Udgivet: (2024)