Vận dụng phương pháp dạy học toán qua tranh luận khoa học vào việc dạy học hình 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

QR Code (код быстрого отклика)

Vận dụng phương pháp dạy học toán qua tranh luận khoa học vào việc dạy học hình 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 19ST1

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главный автор:	Nguyễn, Thúy An
Другие авторы:	Nguyễn, Thị Sinh
Формат:	Luận văn
Язык:	Vietnamese
Опубликовано:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Предметы:	Hình học 10 Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Online-ссылка:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59496
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Схожие документы

Một số biện pháp rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học qua dạy học toán hình 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Đào, Thị Huyền Trang
Опубликовано: (2023)

Thiết kế học liệu số hỗ trợ dạy học chủ đề động học trong vật lý 10 chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Trần, Thị Hải Hậu
Опубликовано: (2023)

Xây dựng cẩm nang hỗ trợ dạy học môn hóa học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Lâm, Phạm Thúy Mi
Опубликовано: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học toán qua hoạt động trải nghiệm vào việc dạy học hình 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Nguyễn, Thị Thanh Nhân
Опубликовано: (2023)

Một số dạng toán về giải hệ phương trình theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Lê, Thị Hà
Опубликовано: (2023)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học toán hình 10 trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Lê, Thị Kiều Tiên
Опубликовано: (2023)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh qua dạy học Toán đại 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Trần, Thị Bích Ngọc
Опубликовано: (2023)

Ứng dụng tam giác đồng dạng để giải một số bài toán trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Phạm, Thị Thúy Giang
Опубликовано: (2023)

Sử dụng thao tác tư duy phân tích giúp học sinh tìm ra lời giải một số dạng toán về xác suất trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Hồ, Thị Huỳnh Thư
Опубликовано: (2024)

Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Huỳnh, Thị Thanh Tình
Опубликовано: (2024)

Chương trình giáo dục phổ thông môn Âm nhạc
по: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Опубликовано: (2022)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học toán hình 6 trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Trần, Thị Ngọc Trang
Опубликовано: (2023)

Thiết kế và xây dựng bài tập Hóa hữu cơ phần “Hydrocarbon” theo yêu cầu của Chương trình GDPT năm 2018
по: Nguyễn, Thị Mỹ Thuận
Опубликовано: (2023)

Một số dạng toán thường gặp liên quan đến đạo hàm của hàm số theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Hoàng, Thị Diễm Quỳnh
Опубликовано: (2024)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học toán Đại số 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Lê, Thị Quỳnh Như
Опубликовано: (2023)

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN THANH KHÊ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
по: Nguyễn, Thị Thanh Nga
Опубликовано: (2022)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI” - VẬT LÍ LỚP 12 (CT GDPT 2018) THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
по: LƯƠNG, THỊ MỸ LY
Опубликовано: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “VẬT LÍ NHIỆT” - VẬT LÍ LỚP 12 (CT GDPT 2018) THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
по: ĐỖ, THỊ TUYẾT
Опубликовано: (2023)

Nâng cao năng lực xây dựng kế hoạch bài dạy cho sinh viên ngành sư phạm toán đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Trần, Văn Đào
Опубликовано: (2023)

Quản lý hoạt động dạy học 2 buổi/ngày theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường tiểu học quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng
по: Đỗ, Thị Vân
Опубликовано: (2023)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM STEM TRONG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “VẬT LÍ VỚI GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG” – VẬT LÍ 10 CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018
по: NGUYỄN, THỊ THỌ
Опубликовано: (2023)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 6 trong dạy học môn toán theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Võ, Thị Lan Anh
Опубликовано: (2023)

Corel Corporation. (2018)
Опубликовано: (2025)

Tổ chức dạy học chương “động lực học” – vật lí 10 theo hình thức kết hợp b-learning nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
по: Nguyễn, Thị Trúc Ly
Опубликовано: (2024)

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học toán lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
по: Trương, Thị Linh Giang
Опубликовано: (2021)

SOẠN THẢO VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “DÒNG ĐIỆN, MẠCH ĐIỆN” VẬT LÍ 11 NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VẬT LÍ VÀO THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH (CT GDPT 2018)
по: PHẠM, VĂN HẢI
Опубликовано: (2023)

Tổ chức dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lý 10 theo hình thức dạy học kết hợp b-learning nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
по: Lê, Đinh Thu Hồng
Опубликовано: (2024)

Nhập môn Quản lý dự án
по: Bùi, Nữ Thanh Hà
Опубликовано: (2023)

Introduction to Project Management
Опубликовано: (2023)

Truyền số liệu
Опубликовано: (2023)

Dạy học hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
по: Bùi, Thanh Tuyền
Опубликовано: (2017)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM STEM TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG “KHÍ LÍ TƯỞNG” - VẬT LÍ LỚP 12 (CT GDPT 2018)
по: NGUYỄN, THỊ MINH PHƯỢNG
Опубликовано: (2023)

Kinh tế Mỹ năm 2018 và triển vọng năm 2019 /
по: Nguyễn Hồng Nga.

Thiết kế một số chủ đề stem trong dạy học hình học lớp 10
по: Đặng, Thị Quỳnh Nhi
Опубликовано: (2024)

Thiết kế tài liệu tự học chương “động lực học” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
по: Nguyễn, Nhật Anh
Опубликовано: (2024)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học bài “Phương trình đường tròn” hình học 10
по: Lê, Thị Thanh Nhàn
Опубликовано: (2020)

Tổ chức dạy học chương "công, năng lượng, công suất” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
по: Lê, Thị Phương
Опубликовано: (2024)

Hướng dẫn dạy học môn Hóa học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Опубликовано: (2019)

Dạy học các tình huống điển hình trong Hình học 10 theo hướng tiếp cận phát triển Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60.14.10
по: Lê, Minh Cường
Опубликовано: (2011)

Thiết kế và sử dụng học liệu số trong dạy học chương "năng lượng, công, công suất" – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
по: Huỳnh, Thị Kim Khánh
Опубликовано: (2024)