Nâng cao năng lực tổ chức dạy học dự án cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Κώδικας QR

Nâng cao năng lực tổ chức dạy học dự án cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn, Hoàng Thảo Quỳnh
Άλλοι συγγραφείς:	Hoàng, Nam Hải, TS.
Μορφή:	Thesis
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Θέματα:	Năng lực tổ chức dạy học dự án Giáo dục tiểu học
Διαθέσιμο Online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59613
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Παρόμοια τεκμήρια

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học sinh học trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh dự bị dân tộc thông qua phương pháp dạy học dự án trong giờ dạy ngữ văn /
ανά: Nguyễn Thị Nhung, ThS.

Hình thành và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm toán thông qua dạy học theo dự án học phần hình học cao cấp /
ανά: Nguyễn Ngọc Bích.

Đánh giá trong dạy học dự án /
ανά: Cao Thị Sông Hương, TS.

Vận dụng dạy học theo dự án ở tiểu học từ góc nhìn tích hợp /
ανά: Phan Thanh Hà, ThS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số dự án trong chương trình vật lí 10
ανά: Đặng, Nhật Quỳnh
Έκδοση: (2023)

Hình thức tổ chức dạy học nhóm - Cơ hội phát triển kĩ năng nghe và nói cho học sinh tiểu học /
ανά: Chu Thị Phương, TS.

Phát triển năng lực hợp tác thông qua dạy học dự án trong dạy học nội dung “động lượng” vật lí 10
ανά: Huỳnh, Quốc Trung
Έκδοση: (2023)

Mô hình trường học mới escuela nueva ở colombia và khả năng vận dụng trong giáo dục tiểu học tại Việt Nam /
ανά: Đỗ Tiến Đạt, PGS.TS.

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh qua dạy học dự án chương “nhiệt học” - vật lí 8
ανά: Nguyễn, Đình Tiến
Έκδοση: (2024)

Phát triển năng lực dạy học giải toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
ανά: Nguyễn Minh Quân.

Tổ chức dạy học, bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dự án học tập bài "Một số phương pháp đếm nâng cao" [Đại số 11] /
ανά: Trần Thị Hà Phương.

Tổ chức dạy học nội dung tổ hợp và lí thuyết đồ thị nhằm rèn luyện một số hoạt động trí tuệ cho học sinh ở trường trung học phổ thông chuyên /
ανά: Trần Thị Hà Phương.

Phương pháp dự án trong tự bồi dưỡng nâng cao năng lực đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên /
ανά: Nguyễn Văn Khải, PGS.TS.

Đổi mới giáo dục và tổ chức các hoạt động dạy học để phát triển năng lực, phẩm chất người học /

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên sinh học ở trường trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Phúc Chỉnh.

Quản trị dự án hiện đại
ανά: Nguyễn, Văn Dung
Έκδοση: (2010)

Dạy học dự án - từ lý luận đến thực tiễn
ανά: Trịnh Văn, Biểu,...
Έκδοση: (2014)

Hình thành và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm toán thông qua dạy học theo dự án phần hình học cao cấp
ανά: Nguyễn, Ngọc Bích

Tổ chức dạy học theo dự án các chủ đề địa lý trong chương trình giáo dục địa phương cấp thpt của tỉnh Quảng Nam
ανά: Đinh, Lâm Quốc Dũng
Έκδοση: (2025)

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Đại học /
ανά: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Thiết kế dự án học tập trong dạy học môn khoa học cho học sinh tiểu học /
ανά: Phạm Quang Tiệp.

Cấu trúc năng lực dạy học giải toán ở Tiểu học /
ανά: Nguyễn Minh Quân.

Tìm hiểu năng lực tổ chức quản lý của giám đốc doanh nghiệp /
ανά: Nguyễn Quang Uẩn

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 10
ανά: Hoàng, Văn Thôi
Έκδοση: (2023)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN CÁI NƯỚC TỈNH CÀ MAU
ανά: VÕ, VĂN KHÁI
Έκδοση: (2022)

Xây dựng thang đo và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh qua dạy học dự án /

Tổ chức và điều hành dự án /
ανά: Thanh Thùy
Έκδοση: (2006)

Kỹ Năng tổ chức kho và bảo quản tài liệu
Έκδοση: (2014)

Một số ý kiến về dự thảo lần 4 Luật tổ chức Tòa án nhân dân (sửa đổi) /
ανά: Nguyễn Minh Hải.

Tiếp cận dạy học tìm tòi - Khám phá trong môn khoa học ở tiểu học /
ανά: Nguyễn Thị Thu Hằng, TS.

Tổ chức, tính chất và chức năng của Quốc hội theo Dự thảo sửa đổi Hiến pháp năm 1992 /
ανά: Thái Vĩnh Thắng, GS.TS.

Đánh giá ảnh hưởng của hoạch định lên kết quả của dự án phần mềm
ανά: Nguyễn, Quỳnh Mai
Έκδοση: (2014)

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh trường dự bị đại học dân tộc Trung Ương /
ανά: Lê Thị Hoài Thu, ThS.

Bàn thêm về một số nội dung trong dự thảo luật viên chức /
ανά: Trần Đình Thắng, TS.

Hình thức tổ chức dạy học hòa nhập cho học sinh khuyết tật trí tuệ trong trường tiểu học bình thường /
ανά: Hoàng Thị Lê.

Giải pháp nâng cao năng lực tổ chức sự kiện của Công ty TNHH Led Media
ανά: Trần, Thị Vỹ
Έκδοση: (2021)

Hình thành và phát triển năng lực học tập cho học sinh thông qua việc thiết kế giáo án tích cực trong dạy học môn tin học /
ανά: Lê Viết Chung.

Tài liệu tập huấn kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
Έκδοση: (2015)

Đánh giá trong dạy học dự án
ανά: Cao, Thị Sông Hương