Nâng cao năng lực tự học cho học sinh lớp 3 thông qua giải toán có lời văn
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Nguyễn, Thị Mai Uyên |
|---|---|
| Autres auteurs: | Kiều, Mạnh Hùng, TS.GVC. |
| Format: | Thèse |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59615 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Phát triển năng lực chuyển đổi giữa các biểu diễn Toán cho học sinh lớp 3
par: Nguyễn, Thị Hằng
Publié: (2020) -
Thiết kế và tổ chức các hoạt động phán đoán trong dạy học môn toán lớp 3 để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
par: Nguyễn, Thị Hồng Huệ
Publié: (2023) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
par: Lê, Thị Nguyên Quỳnh
Publié: (2020) -
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 thông qua chủ đề một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích
par: Trần, Thị Thúy
Publié: (2023) -
Tìm hiểu năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 tại trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi – Thành phố Đà Nẵng.
par: Trương, Lê Thanh Hải
Publié: (2020)