Nâng cao năng lực tự học cho học sinh lớp 3 thông qua giải toán có lời văn
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Gardado en:
| Autor Principal: | Nguyễn, Thị Mai Uyên |
|---|---|
| Outros autores: | Kiều, Mạnh Hùng, TS.GVC. |
| Formato: | Luận văn |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
| Những chủ đề: | |
| Acceso en liña: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59615 |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Títulos similares
-
Phát triển năng lực chuyển đổi giữa các biểu diễn Toán cho học sinh lớp 3
por: Nguyễn, Thị Hằng
Publicado: (2020) -
Thiết kế và tổ chức các hoạt động phán đoán trong dạy học môn toán lớp 3 để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
por: Nguyễn, Thị Hồng Huệ
Publicado: (2023) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
por: Lê, Thị Nguyên Quỳnh
Publicado: (2020) -
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 thông qua chủ đề một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích
por: Trần, Thị Thúy
Publicado: (2023) -
Tìm hiểu năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 tại trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi – Thành phố Đà Nẵng.
por: Trương, Lê Thanh Hải
Publicado: (2020)