Nâng cao năng lực tự học cho học sinh lớp 3 thông qua giải toán có lời văn
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Kaydedildi:
| Yazar: | Nguyễn, Thị Mai Uyên |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Kiều, Mạnh Hùng, TS.GVC. |
| Materyal Türü: | Tez |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59615 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Phát triển năng lực chuyển đổi giữa các biểu diễn Toán cho học sinh lớp 3
Yazar:: Nguyễn, Thị Hằng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
Thiết kế và tổ chức các hoạt động phán đoán trong dạy học môn toán lớp 3 để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
Yazar:: Nguyễn, Thị Hồng Huệ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
Yazar:: Lê, Thị Nguyên Quỳnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 thông qua chủ đề một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích
Yazar:: Trần, Thị Thúy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Tìm hiểu năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 tại trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi – Thành phố Đà Nẵng.
Yazar:: Trương, Lê Thanh Hải
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)