Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn toán lớp 3 theo định hướng giáo dục Stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Trần, Thị Thu Hiền
Další autoři: Vũ, Đình Chinh, TS.
Médium: Diplomová práce
Jazyk:Vietnamese
Vydáno: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Témata:
On-line přístup:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59618
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-59618
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-596182023-11-05T16:59:14Z Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn toán lớp 3 theo định hướng giáo dục Stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh Trần, Thị Thu Hiền Vũ, Đình Chinh, TS. Năng lực giải quyết vấn đề Toán học 3 Giáo dục Stem Năng lực sáng tạo Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 Nghiên cứu thiết kế và tổ chức DH một số chủ đề theo định hướng GD STEM trong môn Toán lớp 3 (mạch Hình học và Đo lường) theo chương trình GD phổ thông 2018 để phát triển NL GQVĐ&ST cho HS. Phạm vi khảo sát được tiến hành tại trường Tiểu học Quảng Phú 1 thành phố Quảng Ngãi tỉnh Quảng Ngãi trong tháng 10/2022 thuộc học kì 1 của năm học 2022-2023. CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 3: KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VỀ XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 3 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM. CHƯƠNG 4: XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TRONG MÔN TOÁN LỚP 3 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM. Chương 5. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM. KẾT LUẬN 2023-11-05T05:29:30Z 2023-11-05T05:29:30Z 2023 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59618 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Năng lực giải quyết vấn đề
Toán học 3
Giáo dục Stem
Năng lực sáng tạo
spellingShingle Năng lực giải quyết vấn đề
Toán học 3
Giáo dục Stem
Năng lực sáng tạo
Trần, Thị Thu Hiền
Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn toán lớp 3 theo định hướng giáo dục Stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
description Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
author2 Vũ, Đình Chinh, TS.
author_facet Vũ, Đình Chinh, TS.
Trần, Thị Thu Hiền
format Thesis
author Trần, Thị Thu Hiền
author_sort Trần, Thị Thu Hiền
title Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn toán lớp 3 theo định hướng giáo dục Stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
title_short Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn toán lớp 3 theo định hướng giáo dục Stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
title_full Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn toán lớp 3 theo định hướng giáo dục Stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
title_fullStr Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn toán lớp 3 theo định hướng giáo dục Stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
title_full_unstemmed Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn toán lớp 3 theo định hướng giáo dục Stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
title_sort thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn toán lớp 3 theo định hướng giáo dục stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
publisher Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
publishDate 2023
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59618
_version_ 1848559781616287744