Sử dụng thao tác tư duy phân tích giúp học sinh tìm ra lời giải một số dạng toán về xác suất trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 20ST4
Guardat en:
| Autor principal: | Hồ, Thị Huỳnh Thư |
|---|---|
| Altres autors: | Ngô, Thị Bích Thủy. Ths |
| Format: | Thesis |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicat: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2024
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60175 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ítems similars
-
Một số dạng toán về xác suất trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 bậcTrung học phổ thông
per: Nguyễn, Mai Quỳnh Nhi
Publicat: (2024) -
Các phương pháp giải toán xác suất trong chương trình phổ thông
per: Nguyễn, Hoàng Việt
Publicat: (2021) -
Bài tập xác suất
per: Đặng, Hùng Thắng
Publicat: (2002) -
Xác suất không giao hoán và lịch sử xác suất = Noncommutative probability and history of probability
per: Phan, Viết Thư
Publicat: (2015) -
Lý thuyết xác suất /
per: Nguyễn Duy Tiến.
Publicat: (2003)