Sử dụng thao tác tư duy phân tích giúp học sinh tìm ra lời giải một số dạng toán về xác suất trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 20ST4
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Hồ, Thị Huỳnh Thư |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Ngô, Thị Bích Thủy. Ths |
| Format: | Abschlussarbeit |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60175 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Một số dạng toán về xác suất trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 bậcTrung học phổ thông
von: Nguyễn, Mai Quỳnh Nhi
Veröffentlicht: (2024) -
Các phương pháp giải toán xác suất trong chương trình phổ thông
von: Nguyễn, Hoàng Việt
Veröffentlicht: (2021) -
Bài tập xác suất
von: Đặng, Hùng Thắng
Veröffentlicht: (2002) -
Xác suất không giao hoán và lịch sử xác suất = Noncommutative probability and history of probability
von: Phan, Viết Thư
Veröffentlicht: (2015) -
Lý thuyết xác suất /
von: Nguyễn Duy Tiến.
Veröffentlicht: (2003)