Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học trong dạy học phương trình ở trường trung học cơ sở
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 20ST2
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Phan, Thị Trúc Quỳnh |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Nguyễn, Thanh Hưng. PGS.TS |
| বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2024
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60229 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Huyền
প্রকাশিত: (2011) -
Giáo trình phương pháp dạy học ngữ văn ở trung học cơ sở Sách dành cho CĐSP
অনুযায়ী: Nguyễn Thanh Tùng
প্রকাশিত: (2007) -
Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình trong chương trình toán THCS Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
অনুযায়ী: Bùi, Thanh Tùng
প্রকাশিত: (2016) -
Giáo trình đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường THCS nhằm hình thành và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh Giáo trình cao đẳng sư phạm
অনুযায়ী: Phạm Gia Đức
প্রকাশিত: (2007) -
Phương pháp dạy học toán học ở trường trung học cơ sở
অনুযায়ী: Hoàng Chúng
প্রকাশিত: (1994)