Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học trong dạy học phương trình ở trường trung học cơ sở
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 20ST2
Gorde:
| Egile nagusia: | Phan, Thị Trúc Quỳnh |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Nguyễn, Thanh Hưng. PGS.TS |
| Formatua: | Luận văn |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2024
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60229 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
nork: Nguyễn, Thị Huyền
Argitaratua: (2011) -
Giáo trình phương pháp dạy học ngữ văn ở trung học cơ sở Sách dành cho CĐSP
nork: Nguyễn Thanh Tùng
Argitaratua: (2007) -
Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình trong chương trình toán THCS Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
nork: Bùi, Thanh Tùng
Argitaratua: (2016) -
Giáo trình đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường THCS nhằm hình thành và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh Giáo trình cao đẳng sư phạm
nork: Phạm Gia Đức
Argitaratua: (2007) -
Phương pháp dạy học toán học ở trường trung học cơ sở
nork: Hoàng Chúng
Argitaratua: (1994)