Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học trong dạy học phương trình ở trường trung học cơ sở
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 20ST2
Zapisane w:
| 1. autor: | Phan, Thị Trúc Quỳnh |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Nguyễn, Thanh Hưng. PGS.TS |
| Format: | Praca dyplomowa |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2024
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60229 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Nguyễn, Thị Huyền
Wydane: (2011) -
Giáo trình phương pháp dạy học ngữ văn ở trung học cơ sở Sách dành cho CĐSP
od: Nguyễn Thanh Tùng
Wydane: (2007) -
Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình trong chương trình toán THCS Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Bùi, Thanh Tùng
Wydane: (2016) -
Giáo trình đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường THCS nhằm hình thành và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh Giáo trình cao đẳng sư phạm
od: Phạm Gia Đức
Wydane: (2007) -
Phương pháp dạy học toán học ở trường trung học cơ sở
od: Hoàng Chúng
Wydane: (1994)