Phương pháp giải và sáng tạo các bài toán đa thức trong chương trình phổ thông
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Phương pháp toán sơ cấp – Mã số: 8.46.01.13
Sparad:
| Huvudupphovsman: | Lê, Thúy Hằng |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | Nguyễn, Thành Chung. PGS.TS |
| Materialtyp: | Lärdomsprov |
| Språk: | Vietnamese |
| Publicerad: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2024
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60318 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Liknande verk
-
Phương pháp giải và sáng tạo các bài toán số học trong chương trình phổ thông
av: Nguyễn, Thị Huyền Diệu
Publicerad: (2024) -
Hàm đa thức và các ứng dụng trong chương trình toán phổ thông
av: Đinh, Thị Ngọc Hạnh
Publicerad: (2014) -
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới {Tổng thể - Dự thảo} của Việt Nam sau năm 2015 /
av: Nguyễn Thị Hằng, ThS. -
Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo.
av: Đặng, Thị Thu Hằng
Publicerad: (2016) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong xây dựng bài toán giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số từ bài toán hình học tọa độ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
av: Trương, Thị Hải
Publicerad: (2020)