Quản lý phương tiện dạy học tại trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Đại học Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay

QR kȏd

Quản lý phương tiện dạy học tại trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Đại học Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 814.01.14

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn, Hoàng Phúc Sơn
Daljnji autori:	Vũ, Đình Chuẩn. TS
Format:	Disertacija
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Teme:	Quản lý phương tiện dạy học Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Đại học Đà Nẵng
Online pristup:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60433
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học tại Trường Đại học Kiến Trúc Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay.
od: Nguyễn, Thị Vy Hương
Izdano: (2014)

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học tại Trường Đại học Kiến Trúc Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay
od: Nguyễn Thị Vy Hương
Izdano: (2014)

Các biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở trường Đại học sư phạm Đồng Tháp trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05
od: Hà, Văn Sinh
Izdano: (2007)

Đổi mới phương pháp dạy học trong các trường Đại học Sư phạm kĩ thuật /
od: Nguyễn Trường Giang, ThS.

Chương trình quản lý ký túc xá trường đại học Sư phạm Đà Nẵng
od: Nguyễn, Thị Quỳnh Châu
Izdano: (2007)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRONG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
od: Vũ, Trần Thùy Trang
Izdano: (2022)

Mối tương quan giữa trí tuệ cảm xúc và kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
od: Võ Thảo, Nhi
Izdano: (2025)

Thực trạng lo âu của sinh viên năm nhất trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng trước kỳ thi.
od: Lê, Văn Tuệ
Izdano: (2015)

Xây dựng E - Book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học (phần những thí nghiệm hóa hữu cơ) cho sinh viên sư phạm hóa học trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
od: Bùi, Vũ Thục Uyên
Izdano: (2015)

Tích cực hóa học tập một nguyên tắc quan trọng của quá trình dạy học ở đại học /
od: Nguyễn Tấn Hưng, TS.

Ứng phó với Stress trong học tập của sinh viên năm nhất trường Đại Học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
od: Huỳnh, Thị Duyên
Izdano: (2018)

Nghiên cứu thái độ tham gia giao thông của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
od: Ngô, Thị Lệ Thủy
Izdano: (2010)

Nghiên cứu thái độ tham gia giao thông của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
od: Ngô, Thị Lệ Thủy
Izdano: (2010)

Nghiên cứu phong cách học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
od: Tô, Thị Miền
Izdano: (2018)

Nghiên cứu thực trạng căng thẳng tâm lý của sinh viên tại trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
od: Dương Quốc, Bảo
Izdano: (2025)

Tìm hiểu việc rèn luyện kỹ năng viết chữ của sinh viên ngành giáo dục tiểu học, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng.
od: Trần, Thị Ngọc Hiệp
Izdano: (2016)

Biện pháp quản lý chất lượng dạy học ở trường Đại học kỹ thuật y - dược Đà Nẵng.
od: Huỳnh, Thị Ngọc Hiền
Izdano: (2014)

Điều tra, đánh giá năng lực tự học trong sinh viên khoa địa lý - trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng, một số biện pháp đề xuất.
od: Đậu, Thị Minh Nguyệt
Izdano: (2015)

Năng lực, phẩm chất của giảng viên đại học
od: Nguyễn, Hồng Nga

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng
od: Đặng, Hùng
Izdano: (2018)

Ứng dụng CNTT & phòng Multimedia vào giảng dạy kỹ năng viết ở bậc Đại học : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp trường năm 2011 /
od: Phan Thế Hưng.
Izdano: (2011)

Phương tiện kỹ thuật và đồ dùng dạy học Dùng cho các trường Đại học sư phạmvà Cao đẳng sư phạm
od: Nguyễn Cương
Izdano: (1995)

Kỷ yếu hội thảo đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học sư phạm
Izdano: (1999)

Xây dựng E-Book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học cho sinh viên sư phạm hóa trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng.
od: Phan, Nguyễn Phương Thảo
Izdano: (2016)

Giáo trình phương tiện dạy học kĩ thuật công nghiệp
od: Nguyễn Văn Khôi
Izdano: (2007)

Ứng dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học đại học /
od: Cao Xuân Liễu.

Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm Địa lý - trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng.
od: Giang, Thị Minh Hạnh
Izdano: (2015)

Phương tiện dạy học
od: Tô Xuân Giáp
Izdano: (1997)

Kỹ năng sử dụng phương tiện giảng dạy trong đào tạo tín chỉ của giáo sinh thực tập sư phạm /
od: Dương Thị Thoan.

Rèn luyện kỹ năng sử dụng phương tiện trực quan cho sinh viên sư phạm sinh học.
od: Trần, Thị Kim Phụng
Izdano: (2016)

Quản lý hoạt động đào tạo sau đại học tại Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng
od: Phạm, Thị Hoàng Lý
Izdano: (2018)

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng sử dụng phương tiện kỹ thuật dạy học bộ môn mỹ thuật THCS hiện nay /
od: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Nghiên cứu hoạt động tự học của sinh vên trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng.
od: Lý, Thị Thảo
Izdano: (2015)

Các tiêu chí đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng phương tiện dạy học hiện nay /
od: Đinh Thị Hương Liên.

Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng.
od: Nguyễn, Minh Hải
Izdano: (2014)

Giải pháp cải tiến phương pháp tự học cho sinh viên nghành may trường Đại học sư phạm kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh /
od: Võ Thị Ngọc Lan.

Phương tiện dạy học môn toán
od: Trần, Trung

Quan hệ công chúng của các trường đại học ở Đà Nẵng hiện nay (Khảo sát tại Đại học Bách khoa Đà Nẵng, Đại học Duy Tân từ tháng 1 năm 2014 đến tháng 6 năm 2015)
od: Lê, Thị Hải Vân
Izdano: (2021)

Xây dựng ứng dụng đọc tin tức trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng trên nền tảng IOS.
od: Phan, Hồng Minh
Izdano: (2016)

Mỹ thuật đa phương tiện và quá trình đào tạo ở Việt Nam /
od: Nguyễn Lan Hương.