Quản lý phương tiện dạy học tại trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Đại học Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay

Mã QR

Quản lý phương tiện dạy học tại trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Đại học Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 814.01.14

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Hoàng Phúc Sơn
Tác giả khác:	Vũ, Đình Chuẩn. TS
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Những chủ đề:	Quản lý phương tiện dạy học Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Đại học Đà Nẵng
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60433
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học tại Trường Đại học Kiến Trúc Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay.
Bỡi: Nguyễn, Thị Vy Hương
Được phát hành: (2014)

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học tại Trường Đại học Kiến Trúc Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay
Bỡi: Nguyễn Thị Vy Hương
Được phát hành: (2014)

Các biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở trường Đại học sư phạm Đồng Tháp trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05
Bỡi: Hà, Văn Sinh
Được phát hành: (2007)

Đổi mới phương pháp dạy học trong các trường Đại học Sư phạm kĩ thuật /
Bỡi: Nguyễn Trường Giang, ThS.

Xây dựng E - Book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học (phần những thí nghiệm hóa hữu cơ) cho sinh viên sư phạm hóa học trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Bùi, Vũ Thục Uyên
Được phát hành: (2015)

Ứng phó với Stress trong học tập của sinh viên năm nhất trường Đại Học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Huỳnh, Thị Duyên
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu thái độ tham gia giao thông của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Ngô, Thị Lệ Thủy
Được phát hành: (2010)

Nghiên cứu thái độ tham gia giao thông của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Ngô, Thị Lệ Thủy
Được phát hành: (2010)

Nghiên cứu phong cách học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Tô, Thị Miền
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu thực trạng căng thẳng tâm lý của sinh viên tại trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Dương Quốc, Bảo
Được phát hành: (2025)

Tìm hiểu việc rèn luyện kỹ năng viết chữ của sinh viên ngành giáo dục tiểu học, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Hiệp
Được phát hành: (2016)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRONG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Bỡi: Vũ, Trần Thùy Trang
Được phát hành: (2022)

Tích cực hóa học tập một nguyên tắc quan trọng của quá trình dạy học ở đại học /
Bỡi: Nguyễn Tấn Hưng, TS.

Điều tra, đánh giá năng lực tự học trong sinh viên khoa địa lý - trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng, một số biện pháp đề xuất.
Bỡi: Đậu, Thị Minh Nguyệt
Được phát hành: (2015)

Chương trình quản lý ký túc xá trường đại học Sư phạm Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Thị Quỳnh Châu
Được phát hành: (2007)

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Đặng, Hùng
Được phát hành: (2018)

Mối tương quan giữa trí tuệ cảm xúc và kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Võ Thảo, Nhi
Được phát hành: (2025)

Xây dựng E-Book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học cho sinh viên sư phạm hóa trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng.
Bỡi: Phan, Nguyễn Phương Thảo
Được phát hành: (2016)

Năng lực, phẩm chất của giảng viên đại học
Bỡi: Nguyễn, Hồng Nga

Thực trạng lo âu của sinh viên năm nhất trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng trước kỳ thi.
Bỡi: Lê, Văn Tuệ
Được phát hành: (2015)

Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm Địa lý - trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng.
Bỡi: Giang, Thị Minh Hạnh
Được phát hành: (2015)

Quản lý hoạt động đào tạo sau đại học tại Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Phạm, Thị Hoàng Lý
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu hoạt động tự học của sinh vên trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Lý, Thị Thảo
Được phát hành: (2015)

Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Nguyễn, Minh Hải
Được phát hành: (2014)

Giáo trình phương tiện dạy học kĩ thuật công nghiệp
Bỡi: Nguyễn Văn Khôi
Được phát hành: (2007)

Ứng dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học đại học /
Bỡi: Cao Xuân Liễu.

Mỹ thuật đa phương tiện và quá trình đào tạo ở Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Lan Hương.

Quan hệ công chúng của các trường đại học ở Đà Nẵng hiện nay (Khảo sát tại Đại học Bách khoa Đà Nẵng, Đại học Duy Tân từ tháng 1 năm 2014 đến tháng 6 năm 2015)
Bỡi: Lê, Thị Hải Vân
Được phát hành: (2021)

Xây dựng ứng dụng đọc tin tức trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng trên nền tảng IOS.
Bỡi: Phan, Hồng Minh
Được phát hành: (2016)

Phương tiện dạy học
Bỡi: Tô Xuân Giáp
Được phát hành: (1997)

Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo đại học theo hình thức đào tạo từ xa tại đại học Đà Nẵng trong bối cảnh hiện nay.
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Thanh Uyên
Được phát hành: (2016)

Công nghệ đa phương tiện =Multimedia
Được phát hành: (2001)

Rèn luyện kỹ năng sử dụng phương tiện trực quan cho sinh viên sư phạm sinh học.
Bỡi: Trần, Thị Kim Phụng
Được phát hành: (2016)

Nâng cao chất lượng dạy học các học phần truyền hình tại trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Trần, Thị Tuyết, et al.
Được phát hành: (2024)

Quản lý hoạt động hợp tác quốc tế tại trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Phạm Kiều Oanh
Được phát hành: (2024)

Khảo sát các bài thí nghiệm hóa học lớp 11 hiện đang sử dụng tại các trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng và so sánh với phòng thí nghiệm phương pháp dạy học tại khoa hóa học - trường ĐHSP Đà Nẵng
Bỡi: Lê, Thị Minh Hằng
Được phát hành: (2015)

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng sử dụng phương tiện kỹ thuật dạy học bộ môn mỹ thuật THCS hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Các tiêu chí đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng phương tiện dạy học hiện nay /
Bỡi: Đinh Thị Hương Liên.

Hứng thú học tập của sinh viên khoa Tâm lý - giáo dục trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng
Được phát hành: (2016)

Thực trạng hoạt động tư vấn của cố vấn học tập Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Được phát hành: (2023)